Nace Colegio Waldorf, la primera cooperativa mixta andaluza en el ámbito de la educación

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De la mano de FAECTA, el Colegio Internacional Waldorf Córdoba se ha convertido en la primera iniciativa educativa gestionada a través de una cooperativa mixta de interés social sin ánimo del lucro

03.01.2019 Categoría: Portada, FAECTA


Andalucía es la primera comunidad autónoma a estrenar una novedosa tipología de empresarial en el ámbito educativo: se trata de una cooperativa mixta de interés social sin ánimo de lucro, fórmula respaldada por la Ley de Cooperativas Andaluzas. Gracias al asesoramiento de FAECTA esta ha sido la fórmula empresarial elegida para gestionar el Colegio Internacional Waldorf de Córdoba, nacido en 2012 como asociación sin ánimo de lucro del sueño de un grupo de familias preocupadas por dar a la infancia una educación hacia la libertad basada en la pedagogía Waldorf.

 

Tras una trayectoria de casi siete años y un gran crecimiento en el número de familias involucradas en el proyecto, Waldorf Córdoba, de la mano de FAECTA, se ha constituido como Cooperativa Mixta de interés social sin ánimo de lucro. Esto quiere decir que impulsan el proyecto tanto familias como maestras y maestros, desde el aspecto económico y participativo.

 

Los principios fundamentales que rigen la cooperativa son:

  • El interés colectivo está por encima del interés individual

  • Distribución en lugar de acumulación

  • Sostenibilidad en lugar de crecimiento

  • Cogestión en lugar de representación



Las principales figuras de la cooperativa son:

  • Socios/as trabajadores: maestras y maestros

  • Socios/as inversores: cualquier persona que quiera invertir en la escuela

  • Socios/as usuarios: familias que acuden a la escuela (o no) y disfrutan de los beneficios

  • Socios/as colaboradores: cualquier persona que quiera colaborar voluntariamente

  • Socios/temporales: personal contratado temporalmente por la cooperativa



Las características de esta cooperativa responden a un minucioso estudio sobre la prolongación de unos principios pedagógicos, cuya esencia se mantiene bajo el paraguas de esta forma jurídica. Gracias a las aportaciones de las personas socias usuarias, trabajadoras e inversoras, la cooperativa tiene una solidez financiera y un respaldo económico únicos en este tipo de proyectos.



Más información sobre Waldorf Córdoba

Waldorf Córdoba, sociedad cooperativa andaluza de interés social y sin ánimo de lucro, se ha constituido para dar una respuesta a un proyecto que pretende ofrecer a la ciudad de Córdoba a través de la educación, una pedagogía innovadora, acorde a las necesidades de cada etapa evolutiva.

 

La Escuela Waldorf Córdoba nació hace siete años, fruto de la pasión y el esfuerzo de unas cuantas familias cordobesas convencidas de que era posible algo diferente, de éxito mundial, cuyos principios fundamentales son:

  • El respeto a la infancia y a sus ritmos a través de la Pedagogía Waldorf.

  • Una educación hacia el éxito educativo a través de la innovación educativa y la pedagogía de vanguardia.

  • El cuidado por el medioambiente y el contacto con la naturaleza.

  • La participación colectiva y asamblearia de las familias, con una organización horizontal.

  • Una forma de gestión y economía sostenible.

  • Una educación hacia la libertad, entendida como la libertad del pensamiento crítico.

 

El proyecto desde entonces ha seguido creciendo, hasta contar con más de cuarenta familias, lograr la homologación como Centro Internacional, y formar parte de los centros educativos oficialmente reconocidos por la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación.

 

El objetivo social de la cooperativa es:

Contribuir con la protección de la infancia y la juventud a través de la implementación de la pedagogía Waldorf, que toma como punto de partida sus necesidades vitales y está basada en el respeto al alumnado y en su desarrollo natural en los ámbitos: corporal, cognitivo y emocional, situando al alumnado en todo momento como centro del currículo y teniendo como principios fundamentales: educación activa, inclusiva, partiendo de la emoción y aprendiendo desde la experimentación, el alumno/a es protagonista de su propio aprendizaje y es educado/a para los retos de la sociedad y la vida.

Otros objetivos sociales de la cooperativa son :

  • La implementación de programas de sensibilización sobre la importancia de la participación de la comunidad en los procesos de educación y formación integral, así como de su repercusión en su propia conformación.

  • La dinamización de actividades socio culturales y educativas (sesiones de trabajo, talleres, cursos, conferencias, seminarios y jornadas) cuya temática sea el empoderamiento humano a través del arte, la música y el deporte, la educación respetuosa, el respeto por el medio-ambiente y la sostenibilidad.

  • La proyección en el ámbito público y comunitario del conocimiento sobre innovación pedagógica desarrollo social y organización sostenible, en formas diferentes: desde los materiales creados, hasta el desarrollo de convenios de colaboración con las diferentes entidades públicas, con algunas de las cuales ya colaboramos, como la UCO, ciclos formativos de diferentes localidades o el CEP de Córdoba, y el desarrollo de jornadas y congresos.

  • La cooperación con entidades, tanto públicas como privadas, entre las que se encuentran otras asociaciones sin ánimo de lucro, Ayuntamiento, Diputación, etc. con el propósito de mejorar nuestra ciudad.

  • El desarrollo de un proyecto arquitectónico único en la Ciudad, basado en principios de construcción sostenible y conciencia medio- ambiental y ecológica, que se extenderá a lo pedagógico y comunitario en nuestro entorno.

  • La creación de programas de voluntariado, desde las áreas educativa, medio – ambiental y socio-educativa.

   
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